OBJETIVOS
Diseñar
una propuesta didáctica usando el modelo flipped
classroom como estrategia en la enseñanza de la teoría de números,
definición y operaciones con los números enteros.
- Estudiar las principales dificultades en el
aprendizaje de la teoría de números, definición y operaciones con numero
enteros.
- Determinar las fases de la propuesta didáctica
usando el modelo flipped classroom.
- Compilar los recursos TIC’S para la creación de
actividades que contribuyan al aprendizaje de la teoría de números,
definición y operaciones con los números enteros.
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